Узнайте, как сочинять авторский экзерсис в народных танцах за 4 недели в онлайн-режиме. Вас ждут 8 занятий, где вы научитесь применять 5 принципов построения экзерсиса, изучите комбинации demi и grand plie, battement tendu jete, rond de jambe par terre, каблучные упражнения и battement fondu.

Статья о том, как развивать свою авторскую лексику для танцев. Описаны три основных метода развития движений: механический, метроритмический и метафорический. Для каждого метода приведены примеры и советы. Статья будет полезна начинающим постановщикам танцев.

На авторской онлайн-лаборатории Всеволода Шкаровского вы научитесь создавать авторский станок народного танца в разных характерах. Занятия будут проходить в интенсивном темпе без затянутых скучных комбинаций. Вы разберете принципы построения экзерсиса у станка для младших, средних и старших групп, возьмете на вооружение готовые комбинации и обязательно сочините свои. Вы также научитесь делать свой станок разнообразным за счет комбинирования упражнений, разных характеров и приемов. Всего будет 8 занятий с показом. Переходите по ссылке, чтобы получить поурочный план и подробности обучения.

Онлайн-лаборатория по народному танцу поможет избавиться от сложностей очных мастер-классов и сохранить их плюсы. В рамках лаборатории эксперт Всеволод Шкаровский научит сочинять учебные комбинации для народного экзерсиса и детально разберет каждый элемент экзерсиса у станка в народном танце. Обучение продлится 4 недели и будет включать 8 прямых эфиров и 7 домашних заданий.

Статья рассказывает о том, как хореографу ставить универсальные танцевальные постановки, которые понравятся всем. Описываются различные требования, которые могут быть у разных групп людей, и даются советы, как справиться с этими требованиями. Также предлагается онлайн-курс для тех, кто хочет узнать больше о постановке танцев.

Статья рассказывает о том, что постановка должна быть понятной и интересной для зрителей, соответствовать возрасту и идейным соображениям жюри, а также нравиться самим исполнителям. Все элементы постановки должны быть одинаковыми и гладкими, как у табуретки, чтобы она была устойчивой и ценной.

Статья рассказывает о том, что классический танец является основой для народного танца и необходим для воспитания правильного тела у учеников. Педагоги-народники разделяют эти понятия, но классический танец даёт ученикам необходимую базу в воспитании правильного тела. В коллективе «Сибирские узоры» народному станку учат детей старше 10 лет, до этого возраста они исполняют только классический экзерсис.

Опытные хореографы советуют постоянно 'наполняться' интеллектуально и эмоционально, чтобы находить вдохновение для создания танцевальных постановок. Первый этап работы над постановкой - поиск стимула танца, который может быть идейным, слуховым, визуальным, кинестетическим или тактильным. Затем следует осмысление стимула и поиск идеи для авторской хореографии.

Статья рассказывает о том, как преподавать народный танец: сочинять на ходу или заранее готовить конспект. Авторы описывают плюсы и минусы каждого подхода и приходят к выводу, что лучший вариант зависит от личных предпочтений педагога.

Хореограф и танцовщица Электротеатра Станиславский Ася Белая дает советы, как найти свой индивидуальный почерк и стать уникальным хореографом. Она рассказывает о важности личного высказывания, выборе важной для себя темы и интересных постановочных решений. Она также подчеркивает, что ответственность хореографа заключается в том, чтобы вызвать резонанс у зрителей и передать свое хореографическое высказывание ясно и понятно.