Постановка с солистом может быть сложной задачей для хореографов. В статье рассказывается о том, как выстроить взаимодействие солиста и кордебалета в номере, как расположить исполнителей на сцене и какой дать хореографический материал. Описываются различные виды взаимоотношений между солистом и кордебалетом, такие как унисон, перекличка, контраст, аккомпанемент и упорный бас. Важно, чтобы эти приемы применялись не ради красивой картинки, а передавали замысел постановщика и идею номера.

Статья о том, как использовать сценическое пространство при создании рисунков танца. Рассматриваются закономерности в развитии и восприятии хореографических рисунков, которые постановщик должен учитывать. Описывается деление сцены на планы и половины, а также основные рисунки в танце - круг и линия.

В статье рассказывается, как подготовить детей к выступлению, если они пропускают занятия. Для этого необходимо отрабатывать отдельные комбинации и движения, менять исполнителей местами и линиями, ставить запасных на место отсутствующих, учить быстро «осваиваться» на новом месте. Когда дети могут отсмотреть номер от начала до конца, не говоря ни слова и никак не реагируя на то, что происходит на сцене, можно считать, что они готовы выйти на сцену.